上網查了一下,看看繳了815元之後還有什麼後續動作要做,
發現許多人在考取了社工師之後,
實際的工作、生活並未因而有所正向的改變,
有來自於大環境對社會工作不重視的因素,
也有來自於社會普遍對社會工作錯誤期待所致。

許多人在這樣的職場,
服務的對象是所謂的弱勢階層,
不論是學校、補習班、教科書,
或是眾多的專業期刊論文,
都提到許多社工應扮演的角色,
從支持者、使能者、教育者、諮詢者、資源連結者到倡導者……等等,
在在都是強調社工的超然地位(請容我這麼形容,小社工的無奈呀!),
對於社工本身的心理支持到底有沒有人重視過。
醫生、護士等醫職人員有所謂的「視病猶親」道德倫理觀念,
而實際生活上民眾對於不友善的醫病關係卻習以為常;
新聞媒體時常報導受虐兒的事件,都冠上「社工冷血」的標題,
社工的血真的那麼沒有溫暖嗎?
醫師、律師、會計師、護理師…等「師」字輩的人,
有了一張證照就顯得相當專業,
社工師,專業的被認同卻不見得能等量齊觀。

曾經問過唸心理所而實際擔任社工的學妹,
像她這樣是不是更能順利處理自己的情緒問題,
她的回答是,可以更清楚地覺知自己情緒起伏的原因,
但社工實務所產生的負面影響,卻仍非自身可以排解的。

今天參加了曉明福利基金會所舉辦的研討會,
其中有一個主題是在探討居家服務督導員的功能與職責,
回應人─老五老基金會游執行長─強調晚近的研究對象,
從第一線執行的社工員、居服員,
已轉而在省思社工督導、居服督導是否有足夠的能力,
(這裡指的能力不僅指領導統馭,而是強調養成訓練)
去發揮其行政、教育、支持及協調等功能,
畢竟大學、研究所不可能教導如何當一個稱職的督導,
如非有一定的實務歷鍊,一定的社會經驗,
是很難去帶領年紀比自己大的工作伙伴!

承上述觀點,社工師在獲取這張證照的同時,
有沒有能力可以更去突顯專業的地位?
有沒有能力可以更順利排遣個人的情緒?
有沒有能力可以勝任未來可能的領導職務?
學校、機構、社會以至於國家,
有沒有人曾經為這樣的人去做點什麼努力?

以格林伍德先生的專業特質理論來看,
社會工作在台灣的發展,
沒有合適的本土理論、沒有外顯的專業權威、
沒有廣泛被社工人員認同的專業倫理守則、
沒有被社區認可接受、
更沒有一套所謂的專業文化。
專業何在?
有的是機構的政策目標,
有的是經費的逐年刪減,
有的是法令的不斷要求,
有的是社會整體的不合理期盼。
專業又是何在?

如果社會工作從業人員都只能互相取暖,
我想很快大家的能量也會消耗殆盡,
恐怕還是要有人出面帶動改革,
乾脆創造個野菊花社運好了!

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